Observando os gráficos pude observar o seguinte:
Semelhanças
No gráfico referente a Brinquedos que têm ou tinham, chamou-me atenção o ítem computador, pois tanto o grupo de pais quanto de alunos demostraram que é um equipamento que está longe da realidade de ambos. Esse fato reforça a idéia da importância de a escola proporcionar meios para que possam esses alunos ter acesso a este tipo de tecnologia.
Outra semelhança observada aparece no gráfico Brinquedos desejados. A semelhança está no fato de que tanto os brinquedos eletrônicos, desejados atualmente, quanto os tipos de bonecas relacionados pelos pais, são brinquedos em que na sua época eram os top de linha digamos assim. Isso nos remeterá a uma diferença que mostrarei a seguir.
Diferenças
A diferença a que quero me referir diz respeito a interação das crianças em relação aos Brinquedos desejados. Na verdade hoje em dia a grande maioria das crianças têm algum brinquedo eletrônico em casa, podem não ser os de primeira linha, mas têm. No passado, segundo os dados do gráfico, o desejo da maioria dos pais era bonecas. Pois bem, considerando a faixa etária dos pais estamos falando de vinte e cinco a trinta anos atrás em média. Acontece que para uma criança de periferia nessa época era mais difícil de ter brinquedos eletrônicos, então as crianças interagiam com seus brinquedos de uma forma mais ativa. Quando brincavam de mamãe, por exemplo, com suas bonecas assumiam realmente o papel da mãe, as falas, o jeito ao mesmo tempo em que representavam a fala da boneca que era sua filha, tendo que fazer as falas da boneca também, ou seja, usava mais a imaginação, simulava até situações do cotidiano da família em suas brincadeiras, ainda existia o faz de conta.
Hoje em dia, as crianças interagem com os brinquedos apertando botões, daí o binquedo faz tudo. A criança passa a ser uma expectadora e a magia do faz de conta foi-se embora.
No ítem Brincadeira pensei em outra diferença. Diz respeito ao futebol.Observando os pais podemos ver que o número é bem inferior ao dos alunos. Entendo que essa diferença grande apareceu porque no passado as meninas não jogavam futebol como estão jogando hoje em dia. Hoje os meninos aceitam mais a participação das meninas no jogo. Podemos observar também uma mudança no comportamneto dos meninos em relação a esse tema.
Comments (3)
Anonymous said
at 11:02 pm on Aug 12, 2007
Olá Mário!!
Bem, (...) tanto os brinquedos eletrônicos, desejados atualmente, quanto os tipos de bonecas relacionados pelos pais, são brinquedos em que na sua época eram os top de linha (...). A que fato você pensa que isso poderia estar relacionado? Ao mercado? Com a publicidade? Marketing?
De que forma poderíamos transformar essa situação de criança como "expectadora" e voltar a oportunizarmos o "faz de conta"?
E será mesmo que o "faz de conta" não existe mais? E as possibilidades do mundo digital/virtual? Será que se, de forma bem utilizada, não poderia potencializar/despertar o desenvolvimento da criatividade, das em emoções.... ? Para pensarmos ... ;)
Belas reflexões! E quanto ao número superior de apreço pelo futebol dos pais, em relação aos filhos... Será que não pode estar relacionado a questão da violência? Hoje em dia será que podemos deixar nossos filhos irem brincar na praça, da mesma forma que íamos?! Para pensar também ... Um abraço e uma ótima semana!! Daiane
Anonymous said
at 5:04 pm on Aug 13, 2007
Mario que surpresa boa o teu texto!!!Tratas o tema de forma muito objetiva e articulada. Gostei!! Mais, ainda qdo vim para fazer algumas questões e desafios e percebo que a Daiane já o fez. Portanto amigo, seria bom se ainda pudesses aprofundar mais ainda teu texto pois os desafios aqui colocados foram muitos e muito interessantes. Um abraço
Bea
Anonymous said
at 9:34 pm on Aug 24, 2007
Olá Daiane, não sei se vais responder, ms acho que tu te equivocou na interpretação do que escrevi em relação ao futebol. Eu digo que os pais estão em menor número nesse quisito. por isso pense que se deve ao fato de que a meninas estão jogando mais futebol do que antigamente.
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