Como seus alunos vêem o mundo? E como eles o representam?

 Então, pergunta meio difícil de responder. Estou trabalhando com esta turma faz uma semana, inda estamos na fase das impressões, mas pude perceber que a maioria dos alunos têm um brilho no olhar. São crianças maravilhosas e com bom censo de humor. Os alunos que mais me chamam atenção são os mais violentos da turma, relacionam-se com os colegas de forma agressiva, seja física ou verbal. Conversando um pouco mais com amigos dos familiares fiquei sabendo que em um dos casos a mãe vive drogada e no outro a mãe do menino já morreu e ele vive com o pai a madastra, que ele chama de tia, e mais dois irmãos emprestados. Os irmãos e a madastra são mutio agressivos com o garoto. Se formos falar de rpresentação do mundo através de desenho, andei observando o tipo de desenho dos meninos: o que mora com a madastra nunca pinta seus desenhos, e o menino da mãe drogada desenhas coisas que têm a ver com lutas.

Os outros colegas já são mais tranqüilos e afetuosos, estampam um sorriso no rosto. Entre esses há uma meia dúzia de tímidos. De certo modo a percepção que eles têm do mundo não ultrapassa as ruas das vilas em que moram. Apesar de tudo, de estarem inseridos em contextos de contínua violência, pois o Eixo Baltazar abriga um conjunto de bairros e vilas que ocupam o primeiro lugar nas estatíscas de violência da cidade de Porto Alegre, alimentam esperanças de terem um futuro e uma profissão melhor de que a de seus pais. Ainda reina a inocência infantil, acham que o mundo pode mudar para melhor, assim num toque de mágica. A representação do mundo está ligada a figuras da natureza, figuras urbanas. Na representação dos meninos chama muito atenção a representação do ladrão e da polícia, cenas de brigas entre grupos riviais. As meninas ainda continuam com as flores e elementos da natureza misturadas a alguns elementos urbanos.